Игры погодок: А как происходит это у вас?

Игры погодок: А как происходит это у вас?

11. Jan 2017, 13:09 nadinka nadinka

Привет! Сегодня хочу поделиться об играх погодок. 

Я мама троих детей, но вопросов у меня не меньше, чем у мамы одного или двух деток.  Я с интересом наблюдаю за развитием своих деток. Листаю просторы интернета и, конечно, МК. Очень интересно почитать, что пишут другие мамы о развитии своих деток и что говорят и советуют специалисты. Я поделюсь с вами немного своими наблюдениями и расскажу, о чем я прочитала в одной из статей интернета.

Артем - у него сейчас такой возраст и период, когда интересно практически все. Книжки, пазлы, кубики, машинки, конструкторы. А еще он очень любит лежа на полу возить простую коробку или пульт от телевизора. Сесть на пачку подгузников и ездить на ней по квартире как на машине.

20170111122925-77761.jpg

А у Аделины пришел тот самый момент, когда ей стало интересно, чем занимается ее брат. Выросла моя маленькая девочка незаметно для меня.

Садятся мои малыши рядышком, и идет процесс развития. На данный момент у нас есть две общие игры по интересам.

1. Игра с кубиками. Артем строит паровоз, машину и лежа начинает играть. Аделина пытается ставить кубик на кубик, но у нее это еще совсем не получается. И, конечно, можно все это пощупать, погрызть и отобрать у брата. На что брат может крикнуть и удариться головой об пол в знак протеста. Конечно, мне как маме надо немного контролировать процесс и объяснить детям, что и как. Но большую часть игры они между собой учатся делить, отстаивать, уступать и понимать друг друга.

Если Артему надоедают нападки сестры, он просто разворачивается и уходит искать себе другое занятие. 

20170111123118-10539.jpg

2. Игра с конструктором. Тоже обоим деткам очень интересна. Аделина наблюдает за Артемом, как он строит дома, и старательно пытается это повторить. Но большую часть игры Артем строит, Адель разрушает.

20170111123206-87922.jpg

Кубики и конструкторы все очень яркие, так мы еще учим цвета и буквы в процессе игр.

20170111124358-81596.jpg

Еще не менее важно создать безопасное место для игр. Сама я четко контролирую, чтобы не лежали в доступном месте маленькие детали, острые детали, чем может пораниться или проглотить маленький ребенок.

Конечно, не стоит оставлять малышей вместе на долгое время без присмотра взрослого. Ну и мое  личное мнение не надо сидеть с ними рядом 24 часа в сутки. Я же сама иногда ухожу в соседнюю комнату, но детей я оттуда прекрасно вижу. Тем самым я даю им волю договориться друг с другом и учиться понимать друг друга. 

И вот что я выделила для себя, прочитав статью из интернета.

Воспитание погодок довольно специфичный процесс, и один из его нюансов – совместные игры. Как бы ни складывались отношения у ваших малышей, стоит всегда помнить о том, что дети – погодки являются идеальной игровой парой. Как только младший из ребятишек начинает передвигаться хотя бы на четвереньках, у ваших погодок сразу же появляются увлекательные занятия – они могут ползать друг за другом или вместе рассматривать картинки и игрушки. Какие-то развлечения дети будут придумывать сами, а какие-то идеи могут предложить детям родители. Пройдет буквально три-четыре месяца, и вы можете предлагать им и другие игры для двоих детей дома и на улице. Но для успешной игры ваших малышей стоит знать некоторые факты.

  • Малыши вне зависимости от разницы в возрасте, а уж тем более погодки, великолепно находят общий язык и замечательно играют вместе. Один из детей сидит – другой лежит, один ползет - а другой убегает от первого.
  • У погодков довольно много общих интересов, это способствует их сближению, особенно если родители помогают детям найти точки соприкосновения. У малышей много общего – интересы, игрушки, родители, это ваш шанс привить детям любовь и интерес друг к другу.
  • Младшие дети всегда тянутся за первенцем, стараясь во всем ему подражать, и в результате быстрее развиваются.
  • Не стоит оттаскивать детей друг от друга, предлагая им заняться каждому своим делом по разным углам. Не стоит указывать на то, что эти игрушки принадлежат старшему, или ругать первенца за то, что он влезает в игры малыша. Пусть дети привыкают играть вместе и проводить в играх друг с другом как можно большее количество времени – это будет и им на пользу, и вам руки развяжет.
  • Если как раз к моменту рождения второго ребенка первенец стал активно осваивать окружающее пространство – сделайте свой дом максимально безопасным. Уберите все лишнее с полок, прикрутите шкафы и комоды к стенам, поставьте всевозможную защиту от детей на окна, розетки, двери и углы. Так вам намного проще будет заниматься младенцем, не боясь отвлечься хоть на минуту от старшенького ребенка.
  • Не забывайте, что у каждого из детей есть свой характер, темперамент и свои увлечения. Каково бы ни было искушение поместить их на одни и те же развивающие занятия, стоит прислушиваться к мнению и желаниям каждого из детей. Посещая разноплановые занятия и развиваясь в разных сферах, дети не будут перетягивать внимание родителей на себя, радуясь достижениям как своим, так и брата или сестры.

Даже если периодически у детей возникают споры, драки и конфликты, тем не менее, представить свою жизнь без другого не может ни один из детей, ведь не каждому малышу так везет - круглосуточно иметь товарища для игр. Ваши погодки имеют почти одинаковый возраст, часто – схожие интересы и увлечения. 

 Артем 2 года 6 месяцев, Аделина 9 месяцев