Археология, правила и считалочки

Всем привет, всех поздравляю с началом лета, отпусков, путешествий и загара))

Летнее настроение вовсю охватило и нашу семью. Засидевшись дома за время зимы, мы с Эликом стараемся как можно больше времени проводить на улице. Домой приходим поесть и поспать))))

В основном же сейчас гуляем на море- открыли купальный сезон 2013)))  Эле нравится вода, совершенно не боится глубины, а значит этим летом вплотную займёмся обучением плаванью. Игры в песке и с песком тоже в топе, хотя и поменяли свою специфику))) Если в год она просила ей слепить куличик, а потом самозабвенно его разламывала, в 2 пыталась уже сама соорудить что-то, то теперь это уже сюжетные игры, с целыми городами, дорогами и обитателями этих городов-головоногами)(головоногами мы их назвали из-за Элькиной манеры рисовать людей: голову, а потом сразу-ноги) =)

Очень Элизе нравится играть в археологов. Идея пришла случайно- дочь наткнулась на атлас древнего мира и увидела, как дяди раскапывают скелет мамонта))) На мою голову моментом обрушились многочисленные «почему» и «как». После каждого  моего  ответа ком «почемемучек» только нарастал, и я решила показать всё «на деле». И вот Элька вооружившись лопаткой, кисточкой и ведёрком для артефактов)))) отправилась в экспедицию на море. И сколькож было радости, когда она находила «древние черепки» с узорами, пыталась их сложить вместе и выдвигала гипотезы о том, что бы это могло быть. И не важно, что «черепки» мама слепила из банального теста, а пока малая спала, засушила в духовке, покрыла узором из гуаши и закопала в песок пока малая бегала к морю за водой. =)))))) Зато как она потом собой гордилась!)))))

Точно также мы нашли табличку с клинописью))

 «Когда дети маму не слушаются, мамы уходят из плоти» -эту Элькину фразу я подслушала из её игры с куклами. Я даже не знаю откуда она знает слово «плоть», может, там вообще другое слово должно было быть, но Элик подобными высказываниями часто ставит меня в тупик))) иногда она тихо мирно играет, потом её осиняет, она  подходит ко мне и выдаёт подобные фразы.

Хотя, с послушанием у нас не всё гладко. Ребёнок активно отстаивает свои взгляды, своё «место под солнцем» и пространство. 

С трёх лет у неё появились домашние обязанности. В домашние дела я её вовлекала, так сказать, с пелёнок, но это было больше игрой:хотела помогать-помогала, не хотела-уходила играть. Теперь же у неё появились определённые обязанности, за неисполнение которых ограничиваются её удовольствия))) Конечно,  не всё у неё получается, да и не всё ей ещё доверишь, но на мой взгляд, сейчас важнее приучить её к мысли, что помогать НАДО, а технику успеем отшлифовать.)) Когда я мою посуду, она её вытирает и расставляет по местам, вытирает пыль, загружает бельё в стиралку (под моим присмотром), поливает цветы, которые стоят на полу, убирает игрушки. Если у неё что-то проливается, без указаний достаёт тряпку и вытирает. И хотя изначально введение такого порядка она встретила не очень радостно, сейчас это для неё практически в порядке вещей.  И не страшно, что иногда мне приходится что-то доделывать или переделывать, важно что она старается.

Сейчас я стараюсь больше внимания уделять фольклорному образованию- как русской, так и латышской культуры. Есть, на мой взгляд, в фольклоре какая-то мощь, мудрость веков. Иногда мы смотрим  фольклорные танцы или  слушаем песни, разукрашиваем  характерным орнаментом, а последнее над чем мы сейчас трудимся-шьём народный костюм для куклы. Шью в основном я, конечно, но и Элик вносит посильный вклад.)))

Мне искренне хочется, чтоб когда она подрастёт, она знала и не забывала свои корни. Недавно на площадке наблюдала за детьми 5-6 лет. Их было человек 5 и они спорили кто будет первый кататься. Бабушка, сидевшая на скамейке, предложила им посчитаться, но ни один ребёнок не знал ни одну считалку. Я хочу, чтоб мой ребёнок знал считалки, потешки и пестушки…и умел договариваться))

Наверное, это мои родительские амбиции)))