- Хотите строить планы на год вперед?
- Сажайте рис.
- На десять лет вперед?
- Сажайте деревья.
- На сто лет вперед?
- Воспитывайте детей.
Конфуций
Эту цитату древнего китайского мыслителя и философа взял за девиз Детский билингвальный дневной центр. Мы искренне считаем, что детей нужно начинать воспитывать с рождения, ведь, как известно, после трех уже поздно.
Дети до трех лет, как сосуд, который нужно наполнить. Они открыты для познания мира, и наша задача, помочь малышу развить свой врожденный потенциал.
Что такое дневной центр и зачем это нужно.
Ранее развитие детей в педагогическом плане можно разделить на три категории, это домашнее воспитание, студии развития или так называемые школы малышей и детский садик. Домашнее воспитание в основном, сводится к присмотру и уходу за ребенком. Школы малышей предлагают программу мама + малыш, а детский сад, это уже первый шаг для подготовки ребенка к школе.
Наш дневной центр отличается тем, что является нечто средним между школой малышей и детским садом. Это место, где можно доверить свое чадо профессиональным педагогам до 4 часов, для разностороннего развития. Малыш учится расставаться с мамой, но, тем не менее, у нас не только уход и присмотр за ребенком, но и различные развивающие занятия, которые способствуют всестороннему развитию ребенка.
В детском дневном центре билингвальный подход, с детками одновременно работают два педагога, которые в свободной форме общаются с ребенком на русском и на латышском языке. Таким образом, малыш с младенчества погружается в двуязычную языковую среду, что по нашему мнению очень важно, учитывая социальную ситуацию в стране.
Мы ждем в нашем центре детей как из русских, так и из латышскоговорящих семей. Мы ненавязчиво хотим воспитать в еще таких маленьких человечках толерантность к разным национальностям, прививая уважение к каждой из культур!
Что касается социализации малыша, то дневной центр, это то место, где малыша можно оставить всего на часик, что бы мягко подготовить его к тому, что через год он пойдет в детский сад, где будет проводить без мамы целый день. Такие дети будут легче адаптироваться в дошкольном учреждении.
Развитие.
Малыши с года до трех находится в сенсорной стадии развития, познавая мир посредством 5 органов чувств. Годовалому малышу хочется все пощупать, попробовать на вкус. Двухлетки очень любят работать с мелкими предметами, обращают внимание на яркие краски такого цветного мира.
В нашем центре у деток с 1-3 лет будет максимально возможностей для сенсорного развития.
Развивающее пособие для занятий, создано с максимальной пользой для мелкой моторки рук, что в свою очередь всячески способствует развитию речи ребенка.
Каждый день у нас есть расписание занятий, где в игровой форме малыш развивается творчески, рисуя пальчиками, работая с пластилином. Развивает музыкальный слух и чувство ритма, играя на настоящих детских шумовых и музыкальных инструментах.
Так же мы используем методику персонализированных сказок, и элементы песочной терапии, в виде игры с кинетическим песком и световой песочницей.
Каждую неделю у нас есть определенная тема, с которой мы ненавязчиво знакомим ребенка по средствам игры.
Программа в нашем центре очень насыщенная и обширная. Мы придерживаемся позиции, что ребенку нужно создать избыточную среду для развития. Наше дело предложить, а ребенок со временем сам нам покажет, что ему подходит, а что нет.
Наблюдение.
Если вы как родители хотите дать своему малышу лучшее, нужно много за ним наблюдать. Что малышу нравится, какие игры он выбирает, как общается с детьми. Но, к сожалению, ввиду домашних забот, не всегда остается время и силы, что бы увидеть потенциал, который от природы дан каждому ребенку.
Поэтому эту функцию мы готовы взять на себя. Педагоги дневного центра ведут дневник наблюдения малыша, записывая его действия в общении с детьми, отмечая физическое и интеллектуальное развитие, социальные навыки и эмоциональные реакции в ответ на те, или иные действия. В конце месяца, мы будем готовы поговорить с родителями об особенностях малыша, его способностях, его сложностях, что бы вместе способствовать гармоничному развитию ребенка.
Индивидуальное внимание.
Нередко родители отказываются от детского сада ввиду того, что ребенку необходимо индивидуальное внимание, но ребенок не может полноценно развиваться, не имея общения с детьми. Поэтому дневной центр, это та самая золотая середина. У нас не будет одновременно много деток. Одновременно мы можем принять 8 детей на двух педагогов, то есть 4 ребенка на одного педагога – это максимум. Таким образом, нет риска, что ребенок окажется незамеченным или вовсе брошенным, как это может быть в детском садике. Малыш будет вместе с другими детьми вовлечен в интересную развивающую игру, при этом, не теряя внимание взрослого.
Лучшие педагоги.
Как бы это не звучало лестно, но в нашем центре работают талантливые педагоги. Среди них есть специалист по раннему развитию детей, музыкальный педагог, воспитатель детского сада с большим опытом, вдохновленная студентка педагогического университета, и творческая мамочка, с художественным образованием. У нас сложилась отличная команда, где каждый обладает своими талантами. Таким образом малыш, который попадет в дневной центр будет всесторонне развит – и моторика, и музыка и творчество, ничего не останется без внимания специалистов.
День открытых дверей .
17.10.2014 с 17-20 часов мы будем рады видеть вас на дне открытых дверей. У вас будет возможность познакомится с педагогами нашего центра, осмотреть помещения, развивающее пособие, пообщаться на тему раннего развития детей и, конечно, получить ответы на все волнующие вас вопросы.
Детский билингвальный дневной центр находится в Юрмале по адресу Меллужу проспект 9.
Больше информации на страничке http://laflandia.lv/amico-casa/.
Ждем маленьких юрмальчан в гости!
Привет. А вы в латышскую школу идете? В стрессовой ситуации конечно сложно с обучением, но если еще год впереди, я бы советовала естественную языковую среду, а не специальные занятия. Подружится с латышскоговорящими детками, ходить к ним вгости, что бы детки общались. Пойти на кружок какой нибудь, где тоже по латышски, что бы чаще слышала язык.
Дорогие мамочки. Я сама буду вести программу дня открытых дверей! Буду рада вас видеть!