23.05 11:00-13:00
Записаться на занятие
Свободных мест: 3
28 ноября состоялся онлайн-чат "Всё о дошкольниках" с психологом Людмилой Пашкевич. Каждая мамочка могла получить ответы на свои вопросы. Мы обобщили некоторые из них по темам и постепенно опубликуем на портале. Сегодня о том, как развивать ребёнка.
ВОПРОС
Есть ещё один такой со всех сторон противоречивый вопрос, касающийся естественного развития.
Одна мамочка писала, что у них во Франции в детских садах ничему не учат ,подготовки к школе нет, ничего не заставляют делать и развивающих занятий у них нет, тем более дополнительных занятий. Что в этом возрасте главное эмоциональное развитие.
У нас же всё происходит в той же игровой форме, но детей всё равное подгоняют под стандарты - до трёх ты должен считать до трёх, уметь есть ложкой, ходить на горшок и тп. Т.е. сравнение негласное всё равно идёт - может ли ребёнок делать, то что его сверстники делают или нет, а если не может, то его подгоняют.
Как вы с психологической стороны рассматриваете, должны ли быть какие-то усреднённые стандарты развития или естественное развитие лучше?
ОТВЕТ
Да, действительно, есть определенные возрастные стандарты, и педагогические намного жестче психологических. Я думаю, что каждый ребенок развивается индивидуально, в зависимости от социальной среды и полученной наследственности, и судить о его развитии можно только исходя из этих критериев.
Но в тоже время, возрастные нормы помогают вовремя заметить, если с ребенком что-то не в порядке и каждый случай нужно рассматривать отдельно, оценивая ситуацию развития, обстановку в семье, актуальный стресс на сегодня и т.д. Я не сторонница усреднения, но есть определенные качества и навыки, в овладении которыми ребенку можно помочь, если это необходимо.
Мамин Клуб
Я считаю, что каждый ребенок развивается индивидуально. Есть возрастные рамки, но это касается случаев, когда существует, например, серьезная задержка развития. И тут надо не подгонять, а помогать, обращаться к соответствующим специалистам. Есть беспечные мамочки, которые будто не видят, что ребенок испытывает трудности, а скорее не хотят видеть, а ведь на ранней стадии многое обратимо. Время уходит и уже сложнее помочь. А вот наши садики, к сожалению, пытаются всех уровнять, если ты, например, не одеваешься сам, тебя будут ругать, я сама слышала, как нянечка выговаривала РЕБЕНКУ за то, что мама сама одевает ее и поэтому она не умеет одеваться. Вопрос: по адресу ли был выговор? То же самое нужно сказать маме. Конечно, маме сказать страшно...а ребенок "проглотит" и будет думать, что он "плохой". Бороться с этим надо. Хотя нам повезло с садиком и с воспитателями.