Каковы преимущества детской игры? Намного больше, чем мы думаем!

Игра играет важную роль в развитии ребёнка. Это не только способ интересно и увлекательно провести время, но и естественный способ познать окружающий мир. «Обучение через игру гораздо увлекательнее», - говорит старший лектор кафедры психологии, доктор Елена Хоицка. Чему наши дети могут научиться таким образом, какие навыки могут развить?

Открывая утром глаза, малыш уже готов к игре. Он с большой радостью тянется к любимому мишке, кубикам или куклам, ведь он ведь всю ночь не играл! В течение первого года жизни мозг ребёнка увеличивается примерно в три раза. Формируются новые нейронные связи, постоянно запоминается новая информация, также для развития малышу нужны новые впечатления.

Когда ребёнку исполняется год, он хочет играть еще больше. Таким образом он не только осваивает новые навыки, но и развивает первые социальные взаимодействия. Все чаще ему нужен кто-то, кто поможет построить самую высокую башню из кубиков или поиграет с мячом.

Согласно исследованию LEGO® Play Well, в котором приняли участие почти 13 000 детей и их родителей из девяти стран мира, игра способствует семейному общению и помогает налаживать семейные отношения. Это подтвердили 95% всех опрошенных.

Какие еще преимущества игры?

Игра помогает лучше узнать своё тело

В первые месяцы жизни новорожденный усиленно «работает». Хотя маленькие и неуклюжие ручки пока не умеют держать предметы, малыш уже способен сконцентрироваться на том, что ему интересно. Со временем ребёнок учится хвататься за ноги, перемещать предметы из одной руки в другую, сжимать одеялко или тянуться за игрушкой. Это первые элементы игры, которые помогают познать возможности своего тела. Например, ребёнок обнаруживает, что рука может дотянуться ещё дальше и достать интересную погремушку.

Игра и моторика

Со временем действия малыша становятся более осознанными. Он продолжает развивать свои двигательные навыки. Этот этап длится дольше всех. Кроха на протяжении многих месяцев совершенствуется, обучаясь хватать предмет, вращать его, трясти, нажимать кнопки. Если сначала задача состоит в том, чтобы схватить погремушку, со временем он будет готов к новым испытаниям. Ребёнку можно предложить поиграть в мячик, но прежде чем вы его поймаете - он уже пытается строить из кубиков. LEGO® DUPLO® идеально подходит для этого периода, поскольку детали вдвое больше традиционных кубиков LEGO®, а это означает, что их удобно держать в кулачке, а также они полностью безопасны для детей в возрасте от 1,5 лет.

Игра стимулирует сенсорное развитие

Игра развивает не только осязание, но также зрение и слух. Игрушки должны иметь разную фактуру, как более мягкую, так и более твёрдую. В свою очередь, различные формы помогут ребёнку лучше и осознаннее познавать окружающий мир. Жёлтый круглый шар можно сравнить с солнцем, а красный игрушечный блок такого же цвета, как и помидор. Когда малышу исполнится полтора годика, он обязательно начнёт интересоваться и животными. Например, зверюшки, нарисованные на кубиках, помогут изучить животный мир и научиться имитировать их звуки. Если вы с раннего возраста предлагаете играть с разноцветными игрушками, кроха быстрее научится различать цвета.

Играй, чтобы учиться

Покупайте игрушки с буквами и цифрами, например, LEGO® DUPLO® Digital Train Kit. Ребёнок весело создаёт цветной паровозик, и в то же время изучает основы математики во время игры! Запомнить числа от 1 до 9 таким способом будет увлекательно! Вы можете разделить кубики, сгруппировав их по цветам, что поможет малышу выучить цвета. Такое обучение окупится в будущем. Ребёнок научится быстрее читать и писать, считать и вычитать.

«Когда дети учат буквы и цифры во время игры, это дает дополнительный стимул продолжить обучение, обеспечивая позитивный подход к обучению во взрослом возрасте», - говорит психолог д-р. Елена Хойка.

Игра - это способ управлять эмоциями

Даже играя в идеальных условиях, ребёнку порой приходится сталкиваться с проблемами. Один блок не соответствует другому, и кроха должен набраться терпения, решив, какие блоки соединить, чтобы построить, например, башню. Хотя эти проблемы могут показаться незначительными, для маленьких детей это отличный способ научиться управлять своими эмоциями.

Поначалу ребёнок сердится и может выбросить кубики, не подходящие для конструкции воображаемой башни. Со временем он начинает понимать, что гневом проблему не решить, и он один должен найти решение. Маленькие ручки работают, чтобы найти выход из ситуации. Это учит его управлять эмоциями и принимать самостоятельные решения. И вот постройка завершена! Успех укрепляет его уверенность в себе и чувство собственного достоинства.

Согласно отчету LEGO® Play Well, восемь из десяти респондентов считают, что дети, которые регулярно играют, достигают лучших результатов в обучении и получат лучшую работу в будущем. Поэтому неудивительно, что образование маленьких детей основано на игре!