Сегодня у нас блог о развитии новорожденного при помощи игр.
Кажется странным, как можно играть с малышом, который еще вроде как ничего не понимает. А оказывается, с 2-месячного возраста малыш уже может распознавать лица близких людей, уже достаточно хорошо слышит и поворачивает голову в сторону звука и даже начинает говорить на своем языке. А это же такая благотворная почва для развития, малыш начинает реагировать, появляется осознанность, значит пора играть.
Игра 1-я: ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК
Детки в возрасте около 2 месяцев очень любят наблюдать за передвижением предметов и в то же время учатся координовать движение своих ручек. Очень забавно наблюдать за тем, как ребенок вдруг осознает, что у него есть руки, начинает их разглядывать и даже пытается кулачком попасть себе в рот.
А если с движением ручек будет связано перемещение предметов, представляйте этот восторг. Мы с Аминочкой попробовали. К ручке привязали гелиевый воздушный шарик, особенно моей малышке понравился зеленый. Она дрыгала ручками и веселилась, что шарик тоже перемещался вслед за ручкой.
Игра 2-я: ЩЕКОТАЛКА – мама мышку найдет
Легкие щекотания, мягкие прикосновения, помогают малышу осознать части тела, поэтому так важно как можно больше трогать своих деток и брать их на ручки.
Но также предлагаю вашему вниманию забавную игру с щекотанием малыша, которая способствует и развитию моторики, и развитию речи, а также создает приятный эмоциональный фон между мамой и ребенком.
Стишок следующий.
Будем пальчики считать – раз, два, три, четыре, пять – массируем пальчики
Вот кулак - сжимаем ладошку малыша в кулачок
А вот ладошка – раскрываем ладошку
На ладошку села кошка
И крадется понемножку, и крадется понемножку – ходим пальчиками по ручке малыша наверх
Видно мышка там живет
Мама мышку найдет - пощекотать подмышку малыша
Игра 3-я: Большие ноги бегут по дороге
Нежные мамины руки, массаж способствует благотворному развитию каждого малыша, элементы гимнастики помогают в осознании своего тела. Очень хорошо совмещать элементы массажа с короткими стишками и потешками, ведь таким образом мы развиваем речь ребенка, закладывая благотворную основу на будущее.
Например, массируя ножки, имитируя бег, поджимая поочередно коленки к животику, повторяем стишок – Большие ноги идут по дороге – топ, топ, топ (медленные движения), маленькие ножки бежали по дорожке – топ, топ, топ, топ, топ (быстрые движения)
Или массируя стопы малыша повторять стишок:
Топ, топ, чибаток
Подай баба молоток
Не подашь молоточка
Не подкую чибаточка
Играйте со своими крошками, вдохновляйтесь, и делитесь опытом и идеями.
Всем приятного дня!
Ваша Сабина,
дошкольный педагог, мама 5-летнего Максимилиана и 2–месячной Амины
Takaja busechka sladkaja, posmotrela ese vchera pered snom video, prochitala blog i mne prisnilsja mladenec😃
👍😃
Аминочка, такое солнышко маленькое👍🌷
Блог интересный! Спасибо