09.05 11:00-13:00
Занятия в другое время
На это занятие запись завершена
Чтобы мамочки могли получить ответы, на вопросы - почему их ребёнок не хочет ходить на горшок или что делать, чтобы поспособствовать этому желанию, стоит вслушаться в советы физиотерапевта.
Консультирует физиотерапевт, специалиста по педагогическому Пиклеру Лига Бароне-Тамовича.
Для приучения к горшку нет рекомендуемого возраста и в принципе всё начинается уже с рождения, ведь наш ребёнок писает и какает уже с первого дня жизни. «Это понятие, что хождение в туалет естественный и нормальный процесс и то, что это происходит постоянно с рождения, нужно вводить уже в первых смен подгузника, рассказывая, что это происходит постоянно», советует физиотерапевт.
Только, милые мамочки, не подумайте, что речь идёт о высаживании на горшок с рождения. Стоит помнить, что обучение горшку не начинается внезапно, это логическое продолжение для удовлетворения естественных потребностей, то, что мы рассказывали с первых дней. Эти разговоры и наши рассказы помогут пройти горшочным делам намного легче.
Проведено множество исследований о том, чтобы понять, когда ребёнок начинает соображать, что такое горшок. Оказывается – это время от 1,8 до 2 лет. И с первого знакомства до завершения совершенствования горшка проходит примерно 9 месяцев. Намного важнее вопроса - когда начинать приучать ребёнка к горшку – зачем это делать.
«Ребёнок не должен писать и какать по часам, как удобно маме, а только потому что возникает внутренняя потребность для этого», напоминает физиотерапевт.
Когда ребёнок достиг 2,5 – 3 лет и ещё не освоен горшок, мы можем у ребёнка спросить, что он хочет – ходить на горшок или продолжать использовать подгузники, иногда этот простой вопрос заставляет ребёнка задуматься. Но 36 месяцев это время, когда ребёнок, скорее всего, сам выберет горшок.
«Обучаясь горшку, не нужно забывать об эмоциональной безопасности, стабильности, чтобы детям не нужно было бы с этим справляться, пока мы готовим есть, делаем дополнительные дела, т.к. в этих случаях ребёнок чувствует себя как пятое колесо и хочет ещё больше близости с мамой, а не опорожняться в горшочек, чего так ждёт мама», делает вывод физиотерапевт.
Не нужно ребёнка называть разными словами, обижать и задевать, говоря фуй на то, что ещё пока происходит в подгузники, а не на горшок, т.к. это не его вина, а ещё не освоенный навык. Также не нужно чрезмерно восхищаться и считать хождение на горшок главной целью в жизни, говоря только о горшочных делах.
Чтобы ребёнок успешно усвоил горшок, необходимо время, место и физическая и эмоциональная поддержка – в наших силах это всё дать и тогда процесс пойдёт быстрее и без лишних переживаний и для ребёнка и для мамы.
Мамин Клуб