Загадки для развития логики и смекалки

Для развития логики и мышления рекомендуется отгадывать загадки, детям это особенно полезно для развития логики. В загадке даётся предметное описание какого-нибудь явления или предмета. Для узнавания которого требуется немалое размышление. И в то же время при всей сложности загадок – это игра, рассчитанная на веселье и  предвкушение правильного ответа. Как правило, в загадке один предмет описывается через другой на основе схожих черт: «Висит груша — нельзя скушать» (лампа). Загадка может представлять собой и простое описание предмета, например: «Два конца, два кольца, а посередине гвоздик» (ножницы). Это и народная забава, и испытание на смекалку, сообразительность.  Загадки имеют важное место в устном народном творчестве всех стран и народов. 

1. Море синее прекрасно. Только плавать в нем опасно! Как бы вас не «хватанула». Кровожадная … (Акула)
2. Всю зиму пролежал, весной в речку убежал. (Снег)
3. Рисовать плакаты мастер - яркий, тоненький… (Фломастер)

Загадки разделяют в зависимости от смысла и возрастных рекомендаций. Для дошкольников, в возрасте 3-5 лет советуют подбирать простые и короткие словесные головоломки, которые легко запоминаются. По мере появления опыта в отгадывании добавляют загадки обманки. Их главная задача – развить внимательность, что важно при подготовке к обучению в школе.

Примеры для деток постарше: 

1) Дом на улице стоит,

Детвора к нему спешит.

Несут тетрадки, книжки

Девчонки и мальчишки. (Школа)

2) Острым клювиком, как птичка,

Водит ровно по страничке.

И в твоей тетрадке

Должны быть строчки гладки.

3 )Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

4) Солнце больше нас не греет,

Холодком позёмка веет!

Дунул в лужу ветерок

И сковал ее … (Ледок)

5) Идёт, а ног нет,

Лежит, а постели нет,

Лёгкий, а крыши ломит. (Снег)

6) Что в России на первом месте, во Франции на втором, а в Германии на третьем? (Буква Р)

7) Сам дней не знает, а другим указывает. (Календарь)

8) Бьют его рукой и палкой.

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут! (Мяч)

9) Зимой греет,

Весной тлеет,

Летом умирает,

Осенью оживает. (Снег)

10) Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (5 минут)

Загадки создавались во все времена. Различные загадки существуют и в фольклоре других народов. Но каждая загадка отражает культуру именно своего народа. Поэтому можно говорить, что загадка, как часть фольклора – это отражение культуры, национального характера и географических особенностей региона, в котором она родилась.