Добрый день МК читательницам! Сегодня в читалке мы продолжим рассматривать тему самостоятельности ребенка и нашей гиперопеки. К чему может привести постоянный контроль и вмешательство со стороны родителей, так ли разрушительны для детской психики неудачи и разочарования, нужно ли повышать самооценку ребенка постоянной похвалой, обо всем этом мы узнаем из следующего отрывка. Приятного вам чтения!
«Гиперопека – не дает развиваться самостоятельности. Такие дети не обучаются решать свои проблемы. При этом нехватка самостоятельности растаивает их – в том числе и тех, кто еще слишком мал, чтобы адекватно осознать и выразить свое недовольство. Результатом становятся проблемы с поведением. Постоянное непослушание зачастую приводит в недоумение родителей, ожидающих от ребенка благодарности за все, что для него делается. Но подумайте: за что ребенку благодарить вас, если в результате ваших стараний он становится все более зависимым? Вместо того, чтобы научить свое чадо самостоятельности, мы учим его, что при любой мало-мальской проблеме (а они, к сожалению, неизбежны) мамочка и папочка в любое время суток примчатся ему на выручку.
Итак, вместо того, чтобы стать счастливее, наши дети только злятся и становятся все более уязвимыми. Современные дети стали более зависимыми, склонными избегать риска, эгоистичными и куда менее готовыми к преодолению жизненных трудностей. Борьба с трудностями позволяет детям обрести эмоциональную устойчивость.
Давайте обратимся за примером к матери-природе. Бабочкам приходится с силой вырываться из коконов. Отчаянно колотясь о стенки куколки, их крылья обретают силу. Если кто-нибудь снаружи разрушит хризалиду, бабочка никогда не сможет летать. Борьба предшествует полету. Если вам больно смотреть на переживания и страдания ребенка, напомните себе: его будущее зависит от того, дадите ли вы ему возможность самому пробить себе дорогу в жизнь.
Разочарования помогают детям взрослеть, формируют механизмы психологической защиты. Когда ребенок испытывает дискомфорт, в его мозге создаются новые связи, а психика становится более устойчивой.
Беспокойство возникает, когда мы бродим вокруг да около, не решаясь перейти к сути. Сильный человек – не тот, кто не испытывает страха, а тот, кто способен, страшась, сделать необходимое.
Ваш ребенок не сломается от моральных страданий – ни от небольших, ни даже от самых тяжких. Напротив: столкновение с трудностями даст ему возможность расти.
Гиперопека – истинный бич воспитания, и она влечет за собой очень серьезные последствия. Представители современного поколения беззаветно любящих родителей не задумывается о том, что отправляют своих детей в большой мир, не снабдив их эмоциональным инструментарием для преодоления жизненных трудностей.
Один из способов показать детям, на что они способны, - поручить им какую-либо работу. Родители, как правило, уделяют много внимания школьным и спортивным успехам своих чад, забывая воспитывать в них ответственность и умение комфортно сосуществовать с другими членами семьи. Они не требуют от них выполнения домашних обязанностей, не отправляют их на поиски работы во время летних каникул. Между тем человек, который с детства привык нести ответственность за свой труд перед родителями или начальником, воспитывает в себе умение быть ответственным и во взрослой жизни. Самостоятельная работа помогает проявить себя, учит строить отношения с окружающими и трудиться с отдачей. Именно так воспитывается уверенность в себе и растет самоуважение.
Сегодняшние родители с их склонностью к гиперопеке удовлетворяют все основные эмоциональные и материальные потребности своих детей, так что никакое желание уже не является для них движущей силой. Но таким образом вы лишаете ребенка возможности испытать истинное, всепоглощающее стремление к чему бы то ни было, а значит, и шанса почувствовать удовлетворение, добившись желаемого. Именно сильное желание стимулирует нас двигаться вперед.
Сегодняшние родители полагают, что привить ребенку уверенность в себе не труднее, чем угостить его десертом. Они осыпают его похвалами, убежденные, что это сработает. Однако результаты исследований доказывают обратное. Уникальное исследование, проведенное психологом Кэрол Дуэк, продемонстрировало: перехваленные дети, вырастая, больше пасуют перед трудностями и чаще склонны избегать риска. Дети, которых слишком много хвалили, часто склонны преувеличивать свои достижения либо, напротив, страдают излишней самокритичностью.
Похвала действует благотворно, если касается конкретного достижения. При этом хвалить следует прежде всего за приложенные усилия, а не за результат. Постоянно объясняйте ребенку, что важно прежде всего стараться.
Как воспитать в ребенке стойкость
- Если сомневаетесь, не вмешивайтесь. Дайте ребенку возможность получить собственный опыт решения проблемы. Не пытайтесь решить ее за него. Пусть он попробует!
- Пусть ребенок помучается! Позвольте ему как следует помозговать над решением задачи и, в конце концов, найти его.
- Задумайтесь: ваше участие нужно ребенку – или вам самим?
- Задавайте вопросы вместо того, чтобы предлагать решение. Помогите решить проблему, но не решайте ее за ребенка.
- Позвольте ребенку испытать разочарование и научиться самостоятельно справляться с ним.
- Научите ребенка понимать, что любую неудачу можно преодолеть.
- Научите ребенка полностью отвечать за сделанный им выбор.
- Хвалите честно и за конкретные достижения. Лишь тогда похвала будет звучать искренне.
- Помните: «Проще воспитать стойкого ребенка, чем спасать сломленного взрослого (Фредерик Дуглас)».
Согласны ли вы с тем, что гиперопека ведет к зависимости от родителей и непослушанию? Правда ли, что разочарования закаляют характер? Согласны ли вы, что стоит хвалить за приложенные усилия, а не за результат?
Ваша книголюбительница и книгочитательница
Лена