Когда и как можно наказывать ребёнка?

На 9-ой лекции в АЛР речь шла о поощрениях и наказаниях.

Начнём с того, что лет до 5-ти ребёнка вообще не стоит наказывать. Всё дело в том, что причинно-следственная связь у ребёнка ещё не развита, а потому, большого смысла в наказаниях для ребёнка нет. Хватает лишь естественных последствий любого действия. Т.е., если ребёнок играет со стаканом с соком, игнорируя предупреждения, сок таки разольётся на него, это и будет естественным последствием.  Родитель лишь контролирует силу последствия (не даёт разбить стакан или вылить на себя горячее). Однако, такое наказание не будет работать, если родитель не даёт последствию произойти или устраняет последствия (например, сразу переодевает ребёнка).

При этом методе надо помнить, что, чем меньше ребёнок, тем быстрее последствие должно произойти (чтобы ребёнок мог связать между собой два обстоятельства).

Наказание, как и поощрение, всегда должно быть логически связано с действием. Например, нельзя наказывать вечером без мультиков за то, что ребёнок не чистит зубы. Точно также не стоит поощрять новыми игрушками хорошие оценки в школе. Это не логично.

И ещё один важный момент. О наказании всегда нужно предупреждать заранее (не сделаешь это, не получишь то-то), а вот поощрение наоборот ВСЕГДА должно быть неожиданным. Т.е. неправильно обещать новый телефон за хорошие успехи в школе. Потому как тогда у ребёнка будет неправильная мотивация, и в будущем, без такой мотивации он учиться уже не захочет. Да и удовлетворения от такой учёбы он получать не будет. Лучше, если за хорошую учёбу в конце учебного года ребёнка будет ждать приятный сюрприз – скажем, путёвка в лагерь.

К слову, лучшим поощрением детей в современном мире является время. Время, которое родители посвящают своему ребёнку. А просмотр мультиков или игры в компьютер лучше вообще не рассматривать как способ поощрения.

А вот ЗА ЧТО ребёнка никогда не следует наказывать:

- за ошибки;

- за проявление негативных эмоций;

- за  свои (родительские) неоправданные ожидания.

А далее, ЧЕМ ребёнка никогда не следует наказывать:

-  физически. Иначе у ребёнка вырабатывается высокий уровень внутренней агрессии. К слову, большинство тех, кто сидит в тюрьме, в детстве били. У девочек же при таком методе наказания занижается самооценка, они не верят, что их можно любить...

- едой. Т.е. нельзя оставлять ребёнка голодным в качестве наказания. Способы отучения от груди в виде намазывания груди горчицей или уезда мамы, тоже относятся к этому пункту...

                Также не следует наказывать ребёнка перед сном (может плохо спать, будут сниться кошмары и т.д.). И, нельзя грозить ребёнку тем, чего не можешь исполнить (это просто не будет работать).

И напоследок:

• Ребёнок, окружённый критикой — учится обвинять;
• Ребёнок, окружённый насмешками — учится быть недоверчивым;
• Ребёнок, окружённый враждебностью — учится бороться;
•  Ребёнок, окружённый злостью — учится причинять боль;
• Ребёнок, окружённый непониманием — учится не слышать других;
• Ребёнок, окружённый обманом — учится врать;
• Ребёнок, окружённый позором — учится чувствовать вину;

...И ТОЛЬКО СИЛЬНЫЕ ДУШИ МОГУТ ПОРВАТЬ ЭТОТ КРУГ...

• Ребёнок, окружённый поддержкой — учится защищать;
• Ребёнок, окружённый ожиданием — учится быть терпеливым;
• Ребёнок, окружённый похвалами — учится быть уверенным;
• Ребёнок, окружённый честностью — учится быть справедливым;
• Ребёнок, окружённый безопасностью — учится доверию;
• Ребёнок, окружённый одобрением — учится уважать себя;
• Ребёнок, окружённый любовью — учится любить и дарить любовь;
•  Ребёнок, окружённый свободой выбора — учится быть ответственным за свои решения.

...И ТАКОЕ ВОСПИТАНИЕ СЛОЖНО СЛОМИТЬ...

Удачи в воспитании детей!