Переезд в Финляндию. Школа

Предыдущая часть здесь

Ну что ж, теперь о школе) 

Хочу отметить, что я заметила в Финляндии - примерный путь одинаков для всех. На деле все очень индивидиуально по запросам человека. Мне кажется историй, которые повторяются мало.

Чтобы записаться в школу в Финляндии, нужно обратиться к координатору по образованию (электронным письмом).Что я и сделала. Координатор прислал нужные документы, есть несколько вариантов - или идти в финскую школу или в интернациональную, где обучение на английском языке, ну или вообще в какую-то еще другую, но мы сразу собирались в финскую, поэтому даже не рассматривали другие варианты, и все - заявление приняли, осталось ждать распределения. 

Ждали мы недолго. Меньше недели. Я оставила свои пожелания, куда мы хотим, но в той школе не оказалось свобных мест. И координатор прислал адреса новых школ, дети попали в разные школы в 5 и 7 классы.

 В Финляндии дети идут в школу не 1 сентября, а в середине августа. Наши пошли 16 августа (неделю пропустили). Поскольку мы выбрали образование на финском языке, а финского языка не знают дети совершенно, то первый год они учатся в интеграционном классе.

Что это значит? 

Ребенок учится в классе по своему возрасту (например, сын в Латвии закончил 4 класс, а сейчас он в 5 классе интеграционном в Финляндии), а в следущем году он пойдет в 6 класс финской обычной школы. Т.Е. этот год - программа нужного года, но с усиленным финским. И конечно, хоть и учителя почему-то не хотят признаваться - программа немного упрощенная, как ни крути. Поэтому этот учебный год очень сложный, но следущий - еще сложнее! 

На второй год их не оставляют. НО! Это официально, просто звучит по-другому... Это касается любого ребенка, не только речь про подготовительные классы. Если ребенок недостачно владеет знаниями (как это выясняется - не знаю! Расколоть учителей не получилось, молчат как партизаны, дают общие ответы), то он идет дальше в нужный класс по возрасту, но программа у него класса на год младше, например, или какая-то упрощенная. Закончат школу ВСЕ, но получишь ли ты знания, зависит от тебя. Хочешь учиться - учись! Не хочешь - не учись, может это не твое. Я поняла так )

И чтоб попасть в 10-11 класс, т.е. в старшую школу, нужно сдать тест-поступление. И вот там уже нужны очень высокие знания финского языка.

Младший сын в 5 классе, отправили его в начальную школу 1-6 класса. Школа прекрасная. В начале года было общее собрание всей школы, потом отдельно всех интеграционных классов. На собрании были разные переводчики, я конечно, с русскоязычным. Перед собранием спрашивал учитель, нужен ли переводчик, или понимаю на финском или английском. 

Сыну досталась школа с математическим уклоном. В школе есть платный кружок по шахматам. Вообще система кружков это отдельный пост)

Уроки в основном начинаются в 8.15, иногда к 9.00. До начала урока в школу не попасть. Двери снаружи открываются только ключом, там даже нет ручки дверной. Т.е. двери открываются со звонком. И каждую перемену (вне зависимости от погоды!) дети на улице. На собрании так и сказали: в Финляндии нет плохой погоды, есть плохо одетые дети. Одеваться по погоде, чтобы чадо не заболело на перемене) Спорт также, и любые экскурсии, или походы не будут отменяться из-за непогоды. 

В школу покупать ничего не нужно было, вообще. Выдали тетради, книги, карандаши, даже обложки для книг. Только портфель и ребенокготов  к первому учебному дню. На уроках рисования или трудах, когда нужно вязать, то все выдают: крючки, нитки, для рисования - краски, фломастеры или цыетную бумагу; потом этот весь материал остается в школе. Домашнее задание задают, но очень мало и не каждый день. Ребенок делает домашнее задание сам в течении 10 минут. Оценки первый год (интеграционный) тоже не будут ставить. Чтоб понять, как дела в школе, как успеваемость - все через общение с учителем, через платформу вроде E-klasе, в Финляндии это WILMA.

Кстати, не без инцидентов)) В самом начале сын пришел со школы с ДВУМЯ фингалами со школы. Оказалось, что он подрался с мальчиком из финского класса. Какой-то темы не было для драки, просто они играли в футбол ...слово за слово и вот. Для меня был шок, что никто из учителей не заметил, что ребенок как бы приходил в школу с нормальным лицом, а уходит с двумя синяками под глазами. Конечно, я пошла в школу. Разбирался сам директор в этой ситауации, смотрели камеры, разговаривали, выясняли ... по-честному ! Всё разрешили. Оказалось, что наш-то не ангел, спровоцировал. И директор сказал так: да, он спровоцировал так делать нельзя (строго посмотрел на нашего, беседу тоже провели) но ни в коем случае нельзя никого БИТЬ, сказал директор тому мальчику. (родителей того мальчика вызвали в школу, меня не вызывали) перед моим ребенком извинились, мальчишки помирились. 

Примерно в сентябре состоялось собрание индивидуальное (учитель, родители, ребенок и переводчик) где можно задать любые вопросы, познакомиться поближе. Также был один открытый урок, точнее весь учебный день, когда  можно было прийти и посмотреть как проходит процесс, и ради этого даже с работы должны отпустить, все официально. 

В коридоре можно поиграть в футбол, если не сидится 

После осенних каникул детей отправляют на урок математики и урок английского языка в обычный финский класс. По мере успеваемости в знаниях финского и желании ребенка, можно со временем еще на какие-то уроки попасть. В зависимости от возраста, скорее всего, это предметы где требуется минимум лексики (рисование, музыка) 

В столовой у них тоже своя политика. Там шведский стол, ребенок накладывает, сколько хочет, но должен сьесть всё, что у него в тарелке. Прям очень строго с этим, даже ругают и заставляют доесть. И просят попробовать все, хоть немного, совсем чуть-чуть, но все. Питание разнообразное! Больше всего удивил лососевый суп.

Школьная столовая 

Кабинет музыки

У каждого ученика есть свой компьютер, который подписан. Их выдают для обучения. 

Также пятиклассникам полагается осмотр школьной медсестры. Мы сходили на прием (ребенок, родитель, переводчик) Если есть какие-то особенности, аллергии, любые вопросы по здоровью, это можно обсудить.

Младший сын очень доволен школой, говорит интересно, вкусно в столовой кормят и учителя прекрасные

Старшая дочка в другой школе, и если сыну до школы 1км. то дочке 3,5 км. Но школьный автобус (или если школьный автобус не проезжает ваш адрес, то выдается такси, или оплачивается общественный транспорт) положен (для взрослых детей, не помню с какого возраста), только если школа находится на расстоянии свыше 5 км от дома. Но нам повезло, что совсем рядом метро и дочка ездит на метро в школу, что очень удобно.

Дочке досталась старшая школа с уклоном на изобразительное искусство. В принципе, все тоже самое: состоялись собрания. Только без медосмотра.

У дочки на улицу не отправляют на переменах) все по желанию, в стловой тоже нет правил. У школы большая парковка автомобилей, мотоциков и велосипедов. Многие студенты приезжают на мотоциклах, а кто-то уже и на авто!

Школьный кабинет

Дочка в седьмом классе и у нее уже начались дополнительно уроки шведского языка. 

Помимо уклона изобразительго искусства, школа направлена на приобщение, общение и контакт студентов с животными. Например, на биологии они часто с какими-либо животными на уроке изучают тему.

Если школа отправляется на экскурсию, как у сына так и у дочки, то это в школьное время, никаких денежных сборов, и выдается обед ребенку. Они ходили в поход, написала учитель даже так НЕЛЬЗЯ БРАТЬ с собой еду, школа дает обед.

Стены в обычном кабинете

Еще у старшеклассников интересный предмет по домоводству, где их учат готовить. Иногда приготовленное они приносят домой) Смотря что готовили. Например, смузи готовили, значит приготовили и сразу сьели)

Кабинет домоводства

Так же у детей есть один раз в неделю урок родного языка. Туда нужно регистрироваться, младший сын попал на этот урок не в своей школе, а дочка в своей. Сын проучился 4 класса в латышской школе, и урок русского языка был как иностранный в 4 классе, я об этом сказала учителю и она его определила в 3 класс. И то ему сложно, потому что этот русский язык не как иностранный. И стихи учат, и домашнее задание по русскому языку делает дня два, три ))) 

У дочки с русским языком все в порядке, много читала всегда, (закончила 6 классов в латышской школе и русский был как иностранный 3 года) Но все же сейчас трудновато, но получается хорошо. Задают много, она справляется.

Есть дополнительные мероприятия - например, несколько лекций, на одной из них я была, нужно было привезти ребенка туда и мне разрещили остаться. Читала лекцию профессор Хельсинского университета на тему Революция и формирование новой советской культуры 1920-х гг, там была краткая история, плюс писатели тех времен, все это для того, чтобы лучше понимать произведения, которые они читают и обсуждают. Например, Республика Шкид. Читали?

Вот такие новости после проживания 3 месяцев в новой стране. Есть вещи другие, не так как мы привыкли, и сложно сказать нравится или нет, просто понимаем по-другому.  Но по большому счету все очень нравится! 

Что интересно про школу или образование?